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2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省委八届九次全会精神，围绕中心、服务大局，助力河北科学发展绿色崛起、建设“三个河北”，省政研会研究制定了《2015年度河北省思想政治工作研究课题指南》，继续组织开展思想政治工作研究创新工作。现将有关事项通知如下：
一、突出研究重点
2015年，课题研究工作继续着眼于把握情况、研判形势、服务决策、推动工作，坚持围绕学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，围绕贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省委八届九次全会精神，围绕推动全省宣传思想文化战线重点工作，聚焦思想政治工作领域热点难点问题，着力开展以下几方面课题研究。
1、社会主义核心价值观教育引导实践调查研究。通过调查研究，了解掌握我省社会主义核心价值观培育践行工作的基本情况，总结成功经验和创新性做法，探索进一步深化社会主义核心价值观教育引导实践的新手段、新途径，发现工作中面临的问题挑战和存在的薄弱环节，形成进一步深化社会主义核心价值观教育引导实践调研报告，提出切实增强社会主义核心价值观教育引导实践效果的具体对策建议。
2、基层思想政治工作改进创新调查研究。通过调查研究，了解掌握我省企业、农村、社区、高校等领域思想政治工作现状，分析研判新形势下人们思想观念、行为方式、心理状态、精神活动、文化需求等方面复杂深刻多样性变化带来的思想政治工作方面的新情况、新问题、新挑战，研究探索新形势下思想政治工作创新转型发展的思路与方向、方法与途径，为进一步提高思想政治工作针对性、实效性提出切实可行的对策建议。
3、运用新兴媒体做好思想政治工作调查研究。通过调查研究，探索在媒体融合形势下，运用互联网、微博、微信等新兴媒体开展思想政治工作的方法与途径，为在现代信息技术和传播手段条件下做好思想政治工作提出对策建议，进一步提高思想政治工作的科学化水平。
4、法治文化建设调查研究。通过调查研究，了解掌握我省法制文化建设现状，我省干部群众法制意识、国家意识、社会责任意识现状，提出贯彻落实十八届四中全会精神，进一步加强法制文化建设，提高河北省党员干部群众法治思维和依法办事能力的对策建议。
5、社会重点群体思想动态分析预测和社会心态引导工作调查研究。通过问卷调查、基层调研、专家子课题研究等方式，对2015年全省社会各阶层思想动态做出及时、全面、客观的综合研究，掌握各社会思潮的发展动向，把握社会各阶层的情绪基调和社会心态，加强对重点群体思想动态的研判，及时发现倾向性、苗头性问题，结合思想政治工作实际，提出针对性和可操作性强的对策建议。及时了解掌握各地认真贯彻落实省委宣传部《关于加强对社会心态引导工作的方案》的通知要求，开展人文关怀和心理疏导的基本情况、主要做法和存在问题，提出关于进一步推进人文关怀和心理疏导进企业、进农村、进学校、进机关、进社区的对策建议。
二、把握课题特点
1、思想政治工作研究不同于一般的学术研究，它是我们在实际工作中抓创新、抓引领、抓典型的重要手段，以应用性、对策性研究为主，理论性、基础性研究为辅。重点围绕本地本单位党委政府的重大部署、重要活动、重点工作、重大典型，围绕干部群众关心关注的热点、难点和焦点问题，致力于服务领导、服务基层、服务群众，深入开展调查研究和理论阐释，有效指导工作实践。要突出实战性，坚持以我们正在做的事情为中心，在实地调查研究的基础上分析情况、总结经验、发现问题、提出对策，研究成果要有较强的实用性和可操作性。例如，关于社会主义核心价值观建设研究，特别是要立足基层实际、抓住重点群体、推进社会主义核心价值观学习教育实践具体化系统化，一是深化拓展公民层面活动，培育传承优良家风、校训、企业精神和乡贤文化等；二是向社会层面和国家层面延伸，进一步围绕培育和弘扬公正、法治、文明、和谐的价值理念，设计工作抓手，组织开展活动，倡导社会的价值追求和国家的价值目标。理论性、基础性选题应准确把握思想政治工作前沿问题和发展趋势，努力推动思想政治工作改革创新。
2、思想政治工作研究成果以调研报告、工作研讨、案例分析、经验介绍、典型宣传材料为主，理论文章为辅；成果转化方式以领导批示、进入决策或指导推动实际工作为主，报刊发表为辅。
3、思想政治工作研究课题均为短、平、快项目，要求申报者按照《2015年度河北省思想政治工作研究课题指南》（可在河北政工网“课题研究”栏目下载）所列选题内容和要求进行课题设计，一般不再进一步细化和延伸，题目可以进一步精炼。同时，要求在当年内完成研究和转化，一般不跨年度结项。
4、申报者须有一定的前期研究成果，鼓励对某一选题进行持续深入系列研究，不断分析新情况、补充新材料、提出新观点、取得新成果。尽量不要频繁更换选题方向和研究领域。
三、申报要求：
课题负责人填写《河北省思想政治工作研究课题申请备案表》，A4纸打印，一式2份。于5月20日前交科研处。
科研处
2015年5月11日
